|
|
儿童节刚刚过去,但对一些刚刚走出青春期的“问题女孩”来说,很难再找回儿时的快乐和童真。在团市委与白云心理医院合作成立的青少年心理干预中心,有几十个女孩在此接受治疗,她们都有不同程度的人格障碍。% Y0 a8 l, B$ ?1 @
4 P6 u- }. L1 M$ F% l/ Q7 O4 q案例1, X x! F8 v$ j. \4 W
6 n0 u e: [6 k2 S
16岁的琦琦(化名)住在海珠区,父母开布档,家中姐妹六个,最小的是弟弟,她排行老三。在她看来,爸妈一直都是重男轻女宠着弟弟。初一读了半学期辍学后,琦琦交了一群社会上的朋友,经常一起出去唱K,也见过朋友吸食毒品、拿刀砍人。琦琦学会了喝酒和吸烟,“最多的时候,每天要吸两三包啦。”
" C5 L2 A% Q7 _% n3 m F2 N+ z/ V; {$ i, H& g
家人最生气的是,琦琦逃学后交了个男朋友,竟然选择了离家出走,宁可跑到男友家去住,三个月不回家门,但三个月后两人分手。琦琦数了数,至今她交了四五个男朋友,每个都是维持几个月时间,最短的还不到一个月。, Y# s7 M* S% _, |8 u q3 o
8 z) O5 ?8 [7 u
说起自己几次冲动寻短见,琦琦仍褪不掉脸上的笑。一次她在家里,爸妈狠狠说了些她不爱听的话,她气急败坏,当着爸妈的面摔碎瓷碗,拿起碎碗片就割破了手腕。还有一次她要出门会朋友,家人不同意,吓她要拿绳子绑她;她急了猛地一头撞墙流血,接着不要命地冲向阳台,要翻下20楼的阳台,幸亏家人死死抱住,才不致酿祸。即使来到医院后,一次被班长教训,她觉得自己委屈想自杀,便再次取出圆珠笔的弹簧铁丝,弄直后划破了手腕血管。她摊开手臂,手腕处的伤疤还没长好。( n' c$ D$ t1 S( Z0 V& q( l
9 l' u6 V3 u7 F4 \) h2 A. X" j1 A+ U案例2
2 o- _% x% b: ]9 \
' H( a8 l w: L7 F6 |4月18日来到医院后,小倩“一鸣惊人”在医院的卡拉OK比赛中拿到第一名。她说,这是大专毕业以来,最让她高兴的一件事。
" _! ^) ~: C" b4 ~ x4 S8 H: @! |$ d
小倩是一年前从湖南一所大专毕业的。她回忆,母亲从小爱打牌,小学四年级时父母离婚,她与爷爷奶奶一起生活。后来,父母都重新组建了新家庭。初中毕业后,成绩考不上高中,父亲未经她同意,帮她报考了大专的医学检验专业。
; u v5 e( `5 |! ?% o7 E7 l( ?7 V) ]) n1 h4 h5 h% \! [
5年的大专毕业后,小倩前后换了十几个工作,但一直找不到合适的工作。
3 k: l3 ^; D1 Z( y8 _: F* s' R# Z4 R. }. h, }
小倩到妈妈家住过一阵,因为生活上的琐事,母女俩的矛盾也越来越多。* y4 I/ A: z4 w6 U0 L
0 @2 T: ^- R2 ] H( L1 Z
一次,表妹到家里串门,言语间对她有些讥讽,大意是“不工作没法独立生存、读大学有什么用”之类的。“我也不想这样。可都是一家人,对我不多一点支持鼓励,却说这种话。”小倩一气之下从三楼跳了下去,跳楼后腰背摔伤,她在医院住了一个多月。出院后,小倩的精神状态并无太大改观,于是被家人送来了这里。
' @+ J- i- x( B! G% u& b' e" q5 `1 t& h, R
病情分析:& l/ J$ g2 d+ [' R
1 ]$ Q. G( K) X. I( A, m自残自伤是为了被关注) q/ B' R' D7 N7 u9 K
: I/ U" C# S# h8 q. s. ]
琦琦是一个典型的青春期发展问题的案例。父母重男轻女,琦琦在这样的环境下成长,自我价值感得不到认同,产生自卑的性格特征,延伸出一系列的自残自伤行为,以期获得父母的关注,这也体现出孩子强烈的自我否定的心理。
. Y( z3 n. z& n
2 i( i$ C$ r, K0 x而从小倩的经历来看,早期父母的离异极大地伤害了她的心灵和感情,缺乏完整的父爱与母爱,诱发了子女的众多心理问题和其它问题。; x/ v% k1 r% o" ~" N3 D6 ~
. d+ M% e9 b( w4 l: W. s, ?$ [
专家建议:4 m" q \6 i F
* Q* i* g. R6 a m1 y( Q3 C/ B女孩易早熟家长多些尊重6 Q. N& m/ A5 s0 X W5 s5 y \
- [' e( v$ B- a" b
白云心理医院青少年心理科的陈星医生,梳理了女生出现行为偏差的三大原因。首先,现在女孩子普遍早熟,造成了生理与心理之间的落差。其次,青春期的孩子喜欢挑战权威、挑战师长,导致孩子与师长的距离越来越远。再次,由于缺乏精神上的关爱,一些女生就会出去寻找男朋友,容易结识损友误入歧途。! U ?$ z' J+ [8 K! O0 N
* S8 S& h0 j! H# ~) X
陈星认为,家长需要认识到,孩子终将成长为一个具有独立人格的个体,应尊重孩子独立作决定的权利,不要把独立意识当成逆反。 |
|